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L'histoire de 7 x 9 = 63

La scène se passe à la piscine. Le 7 est en forme d’un plongeoir, le chiffre 9 est en forme d’un bonhomme à la tête d’œuf et le signe “=” forme les vagues. Le 9 monte sur le plongeoir pour faire un plongeon. Il s’élance et saute en arrière. En l’air, il se retourne et devient un6.
Comme la piscine est toute petite, il atterrit de l’autre côté et se cogne sur le rebord de la piscine. se créer l’image mentale.

Nos coffrets
Témoignages
  • « Multimalin ça marche et c’est magique ! »

    « J'en parle d'expérience, c'est une révolution ! En 10-15 minutes, pendant plusieurs jours, les tables de multiplication sont intégrées de manière différentes, de manière ludique, c’est absolument génial ! »

    Chroniqueuse sur France 2 dans "Télématin"
  • La mémorisation des tables va trouver chez les enfants un ressort !

    "Les enfants, lorsqu'ils obtiennent des résultats qui satisfont les demandes des enseignants, cela les encourage à poursuivre cette démarche comme vous avez pu le voir dans le reportage.

    Directeur Académique des Services Départementaux l'Education Nationale des Ardennes (2014)
  • «Pour eux c'est un jeu d'enfants !»

    "Les tables de multiplication, il faut les connaitre par coeur et parfois c'est un vrai cauchemar. Mais pas pour les élèves de Julie Protin !"

    Journaliste à France 3
  • "C’est assez bluffant comme méthode !"

    "On est très content d’avoir cette méthode parce que Luce a réussi à retenir les premières multiplications qu’elle a appris grâce à cette méthode et c’est surtout grâce aux histoires qu’elle a retenu ! Merci Matthieu je pense que ça va aider beaucoup d’enfant...”

    leo-Merlose.com
  • «Un miracle s’est produit aujourd’hui avec ma petite Émilie qui a des dys»

    Elle a mémorisé hyper vite vos 3 vidéos offertes 7x7, 7x8 et 7x9 suite à mon inscription à votre newsletter. J’ai hâte de pouvoir commander pour l’aider à mémoriser mais surtout à retrouver confiance en elle et se sentir moins “différente”. Un nouvel espoir pour elle et moi. MERCI !

    Maman d'Émilie, dyslexique
  • «Je suis absolument bluffé !»

    Il y a 2 semaines, quand Léo rentrait à la maison pour me dire qu’il fallait qu’il apprenne la table de 3 et la table de 4, il pleurait et il était hyper angoissé parce qu’il n’y arrivait pas. Et là, en à peine 2 semaines, il connait toutes ses tables de multiplication.

    les-super-parents.com
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